미래를 준비하는 광주세광학교 교육과 재활을 위하여 신뢰와 소통을 바탕으로 합니다.

가정통신문

  • Home
  • 학교소식
  • 가정통신문
  • 본 사이트는 대한민국 저작권법을 준수합니다.
  • 회원은 공공질서나 미풍양속에 위배되는 내용과 타인의 저작권을 포함한 지적재산권 및 기타 권리를 침해하는 내용물에 대하여는 등록할 수 없으며, 만일 이와 같 은 내용의 게시물로 인해 발생하는 결과에 대한 모든 책임은 회원 본인에게 있습니다.
  • 개인정보보호법에 의거하여 주민번호, 휴대폰번호, 집주소, 혈액형, 직업 등의 게시나 등록을 금지합니다.

제목

학교폭력예방 가정통신문
작성자임성은 이메일[메일보내기] 작성일2020/03/31 09:06 조회수: 72 첨부(1)

학교폭력예방 가정통신문

안녕하십니까? 
2020년 3월 1일부터 개정된 학교폭력예방법이 시행됨에 따라 아래와 같이 학교폭력예방 및 사안처리 관련 사항을 안내하오니, 학교폭력없는 평화로운 학교 만들기를 위해 적극적인 협조 부탁드립니다. 

❍ 개정된 학교폭력예방법의 주요 변경 사항
1. 학교폭력 관련 업무 교육지원청 이관
 ○ 학교폭력 심의: 학교폭력대책자치위원회(학교)→학교폭력대책심의위원회(교육지원청)
 ○ 학교: 전담기구(사안접수, 보호자 통보, 교육지원청 보고, 사안조사·결과 보고, 1/3 학부모위원)
 ○ 교육지원청: 학교폭력대책심의위원회 (10명~50명 이내 구성, 전체위원의 1/3 학부모위원)

2. 학교장 자체 해결제 도입(학폭심의위원회의 심의 요청하지 않고 학교자체 종결 처리를 의미)
 ○ 학교폭력예방법 제13조2의 요건 충족시(경미한 사항) 학교장 자체해결 가능
  - 2주 이상의 신체적․정신적 치료를 요하는 진단서를 발급받지 않은 경우
  - 재산상 피해가 없거나 즉각 복구된 경우     - 학교폭력이 지속적이지 않은 경우
  - 학교폭력에 대한 신고, 진술, 자료제공 등에 대한 보복행위가 아닌 경우
  ※위의 사항에도 불구하고 피해학생 및 학부모의 서면 동의가 없으면 학폭심의위원회 심의 개최
 ○ 관계회복 프로그램 운영: 회복적 서클, 어울림 프로그램 등을 통한 관련학생간 관계회복 지원

3. 학교폭력 가해학생 조치(제1호,제2호,제3호) 생활기록부 조건부 기재 유보
 ○ 경미한 사건이나 쌍방의 폭행 사실 인정되는 학생들에게 1회에 한해 처분사실 기재 유보
 ○ 기재유보 사항이 아닌 경우[조치사항 미이행시, 조치후 동일 학교급에 재학하는 동안 다른 학폭사건으로 제17조1항의 조치(가해학생조치 1호~9호)를 받은 경우]

4. 학교폭력 사안처리 흐름도 - 첨부파일 참고

□ 학교폭력 징후 
 ○ 학교폭력 징후는 교사뿐 아니라 보호자도 파악할 수 있다. 학교폭력 징후를 통해 학교폭력을 초기에 감지하여 차단할 수 있다. 다만, 어느 한 가지 징후에 해당한다고 해서 학교폭력의 피해 및 가해학생으로 특정 지을 수는 없으며, 여러 가지 상황을 고려하여 판단해야 할 것이다.
○ 피해학생의 징후

 늦잠을 자고, 몸이 아프다하며 학교가기를 꺼린다.
 성적이 갑자기 혹은 서서히 떨어진다.
 안색이 안 좋고 평소보다 기운이 없다.
 학교생활 및 친구관계에 대한 대화를 시도할 때 예민한 반응을 보인다.
 아프다는 핑계 또는 특별한 사유 없이 조퇴를 하는 횟수가 많아진다. 
 갑자기 짜증이 많아지고 가족이나 주변 사람들에게 폭력적인 행동을 한다. 
 멍하게 있고, 무엇인가에 집중하지 못한다.
 밖에 나가는 것을 힘들어하고, 집에만 있으려고 한다.
 쉽게 잠에 들지 못하거나 화장실에 자주 간다.
 학교나 학원을 옮기는 것에 대해서 이야기를 꺼낸다. 
 용돈을 평소보다 많이 달라고 하거나 스마트폰 요금이 많이 부과된다. 또한 스마트폰을 보는 자녀의 표정이 불편해 보인다.
 갑자기 급식을 먹지 않으려고 한다.
 수련회, 봉사활동 등 단체 활동에 참여하지 않으려고 한다.
 작은 자극에 쉽게 놀란다.

◇ 사이버폭력 피해 징후

 불안한 기색으로 정보통신기기를 자주 확인하고 민감하게 반응한다. 
 단체 채팅방에서 집단에게 혼자만 반복적으로 심리적 공격을 당한다. 
 용돈을 많이 요구하거나 온라인 기기의 사용요금이 지나치게 많이 나온다. 
 부모가 자신의 정보통신기기를 만지거나 보는 것을 극도로 싫어하고 민감하게 반응한다. 
 온라인에 접속한 후, 문자메시지나 메신저를 본 후에 당황하거나 정서적으로 괴로워 보인다. 
 사이버상에서 이름보다는 비하성 별명이나 욕으로 호칭되거나 야유나 험담이 많이 올라온다. 
 SNS의 상태글귀나 사진 분위기가 갑자기 우울하거나 부정적으로 바뀐다. 
 컴퓨터 혹은 정보통신기기를 사용하는 시간이 지나치게 많다
 잘 모르는 사람들이 자녀의 이야기나 소문을 알고 있다.  
 자녀가 SNS계정을 탈퇴하거나 아이디가 없다.

○ 가해학생의 징후

 부모와 대화가 적고, 반항하거나 화를 잘 낸다.   
 친구관계를 중요시하며 귀가시간이 늦거나 불규칙하다
 다른 학생을 종종 때리거나, 동물을 괴롭히는 모습을 보인다.                           
 자신의 문제 행동에 대해서 이유와 핑계가 많고, 과도하게 자존심이 강하다.
 성미가 급하고, 충동적이며 공격적이다.
 자신의 문제 행동에 대해서 이유와 핑계가 많다.
 옷차림이나 과도한 화장, 문신 등 외모를 과장되게 꾸며 또래 관계에서 위협감을 조성한다.
 폭력과 장난을 구별하지 못하여 갈등상황에 자주 노출된다.
 평소 욕설 및 친구를 비하하는 표현을 자주한다. 
 sns상에 타인을 비하, 저격하는 발언을 거침없이 게시한다.


연번 제목 작성자 작성일 조회 파일
76 학생 건강조사 및 응급 이송 동의서 안내 이관순 2020/05/20 28 2020년학생건강조사및응급처치동의서.hwp 다운로드
75 코로나19 예방을 위한 등교 시 학생 준비사항 및 유의사항 안내 이관순 2020/05/18 64 코로나19관련기숙사입소나등교전학생준비사항가정통신.hwp 다운로드
74 2020학년도 1학년 교복(하복) 및 생활복 납부안내 박명주 2020/05/15 33 2020년1학년교복및생활복납부안내장.hwp 다운로드
73 등교개학을 위한 기숙사 입사 안내사항(날짜 변경) 임성은 2020/05/12 70 (변경날짜)등교개학을위한기숙사입사안내사항1.jpg 다운로드+1
72 등교개학을 위한 기숙사 입사 안내사항 임성은 2020/05/11 70 가정통신문(등교개학전기숙사입사안내사항-수정).hwp 다운로드
71 코로나19 대응 생활 속 거리두기 지침 안내 이관순 2020/05/08 49 코로나-19감염증예방생활속거리두기지침안내.hwp 다운로드
70 코로나19 감염병 등교 대비 교육 안내 이관순 2020/05/08 42 코로나19감염병대응등교대비교육안내.hwp 다운로드
69 학교생활기록부 행정정보공유 사전 동의서 안내 황명희 2020/05/07 213 행정정보공동이용사전동의서.pdf 다운로드
68 선행학습(학부모연수 자료) 황명희 2020/05/01 55 선행학습(학부모연수자료).pdf 다운로드
67 코로나19 대응기간 비대면 학업중단숙려제 운영 안내 송수지 2020/04/27 45 가정통신문(비대면학업중단숙려제안내).hwp 다운로드
66 2020학년도 학부모회 임원 선출결과 안내 및 학부모회 규졍안내 임성은 2020/04/21 40 가정통신문_임원선출결과.jpg 다운로드
65 2020 학부모회 임원 선출 재공고 및 임원 입후보 등록 안내 통신문 임성은 2020/04/16 61 2020학년도가정통신문(학부모회임원선출재공고).hwp 다운로드
64 원격수업 시 교사의 교육활동 침해 예방 관련 안내 황명희 2020/04/13 55 원격수업시교사의교육활동침해예방관련가정통신문.hwp 다운로드
63 1,2학년 온라인 개학 가정통신문 황명희 2020/04/13 92 온라인개학관련가정통신문.hwp 다운로드
62 2020학년도 1학기 타 학교 연계 교육과정 수강 신청 안내 김민영 2020/04/09 59 타학교연계교육과정가정통신문.pdf 다운로드
61 학교생활기록부 종합 지원센터 개통 안내 이나래 2020/04/09 57 학교생활기록부종합지원센터개통안내.hwp 다운로드

맨처음이전 5페이지12345다음 5페이지마지막