미래를 준비하는 광주세광학교 교육과 재활을 위하여 신뢰와 소통을 바탕으로 합니다.

2018학년도 2년차

  • Home
  • 연구학교 > 연구 개요
  • 2018학년도 2년차
1. 연구의 목적

「산업수요 연계 소프트웨어 교육과정 운영을 통한 영 마이스터 인재 양성」에 관한 연구의 목적은 다음과 같다.

첫째, 소프트웨어마이스터고 운영을 위한 교육과정을 개발하고 운영한다.
둘째, 과학기술 소양과 인문학적 소양을 겸비한 창의․융합적 인재를 양성한다.
셋째, 자기주도적으로 진로를 설정하고 미래의 취업역량을 강화할 수 있는 프로그램을 운영한다.
2. 연구의 범위 및 제한점

본 연구의 범위와 제한점은 다음과 같다.

가. 교육과정은 정규 교육과정은 물론 정규 교육과정 외에 이루어지는 모든 교육활동 프로그램을 포함한다.
나. 연구학교 운영의 대상은 광주소프트웨어마이스터고등학교 전교생으로 한다.
다. 마이스터고 전환 2년차로 이원 체제로 운영되고 있는 본교의 특성을 고려하여 업무 조직을 편성한다.
가. 연구 과제
과제1 산업수요 맞춤형 전공 역량 강화 교육과정 운영
실천 내용 - SW수업모형 개발 및 적용
- 전공동아리 운영
- GSM 페스티벌
- SW마이스터고 통합 SW캠프
나. 연구 과제 2
과제2 인문학적 소양 강화와 창의・융합적 마이스터 인재 양성
실천 내용 - 창의·인성 교육
- 인문·독서 교육
- 글로벌인재 양성을 위한 외국어 교육
다. 연구 과제 3
과제3 자기주도적 취업・진로 설계 역량 강화
실천 내용 - NCS직업기초능력 강화
- GSM역량인증시스템 적용
- 국내외 진로탐방 활동
- 산업수요 맞춤형 실무교육 프로그램 운영
3. 기대효과

『산업수요 연계 소프트웨어 교육과정 운영을 통한 영 마이스터 인재 양성』이라는 주제로 연구학교를 운영하여 예상되는 효과는 다음과 같다.

1) 학생들의 흥미와 학습 동기를 유발하여 잠재력과 소질을 계발시킴으로써 SW 분야에서 핵심 인재(마이스터)로 성장하기 위한 실력을 갖출 뿐만 아니라 인성, 글로벌 능력을 겸비한 인재를 양성할 수 있다.
2) 학생 활동 중심의 교수‧학습 활동과 다양한 교육활동을 개발‧운영함으로써 학생들이 자기 주도적 학습 능력을 기르고 스스로 자신의 미래를 설계하는 역량을 신장시킬 수 있다.
3) 산업현장에서 요구하는 수요자 중심의 실습 교재 재구성 및 교수-학습자료 개발·적용을 하고 SW 분야의 기술 및 현장실무능력을 반영하여 산업수요맞춤형 SW 인재를 양성할 수 있다.